Agé de 27 ans, étudiant en Master de Communication Publique et d’Entreprise à l’Université de Milan, Matteo Viganò vient de terminer son stage dans notre entreprise il y a quelques jours. Nous n’avons pas manqué l’occasion de lui poser quelques questions pour découvrir comment un jeune homme sur le point d’entrer dans le monde du travail nous perçois. Un portrait en ressort, à notre avis, intéressant!
Matteo, vous êtes avec nous depuis presque deux mois. Ce n’est pas beaucoup, mais peut-être que cela vous suffisait pour vous faire une idée de Grassi 1925. Et si nous vous demandions de nous décrire en un mot?
« Si je devais choisir un seul adjectif, je pense que je le définirais comme « italien » pour deux raisons. Tout d’abord parce que c’est une réalité commerciale véritablement historique, présente et influente dans la région depuis près d’un siècle. Deuxièmement parce que je vois chez Grassi certaines des meilleures qualités des Italiens: créativité, passion, innovation, sens des responsabilités et professionnalisme« .
Qu’est-ce qui vous a le plus impressionné dans notre entreprise?
« Beaucoup de choses m’ont surpris positivement, mais à la fin de mon stage, l’aspect qui m’a le plus marqué était la qualité des personnes: avec des nuances différentes, mais à tous les niveaux de l’échelle hiérarchique. Dans Grassi 1925, je n’ai pas seulement eu le plaisir de faire des relations personnelles agréables; J’ai même eu la chance de me rapporter directement à certains éléments du top management. Sentir que votre opinion et vos idées sont prises au sérieux, bien que vous soyez un simple stagiaire, est une très bonne impression. Extrêmement enrichissant« .
Une comparaison entre le monde du travail que l’Université vous a présenté au cours de ces années d’études et la « vraie vie », que vous avez goûté ces semaines avec nous?
« Lorsque nous étudions, nous avons tendance à idéaliser ce que nous avons appris. Je m’explique: il est facile de structurer une stratégie marketing ou de communication en jouant à la fois le rôle de l’entreprise et du consommateur, tout comme il est facile de parler de résolution de problèmes lorsque les problèmes et les imprévus ne sont que sur papier et que les acteurs impliqués se comportent. exactement comme ils sont censés le faire.
L’Université essaie de nous préparer les étudiants au monde du travail et, parfois, nous offre les premiers vrais bancs d’essai. Dans le Statale de Milan, par exemple, nous avons eu l’opportunité de concurrencer divers projets commandités par des entreprises et des ONG, mais c’est toujours un environnement sûr.
Cependant, il m’a fallu quelques semaines pour comprendre que les opérations dans une vraie entreprise sont complètement différentes. Vous vous retrouvez en rapport avec un contexte infiniment plus complexe composé de structures, de personnes et de hiérarchies, de délais et d’attentes. Des résultats. C’est beaucoup plus complexe, et donc aussi beaucoup plus difficile! »
Pensez-vous qu’il soit utile de vivre des expériences comme celles-ci??
« Pour nous, les étudiants, c’est absolument fondamental, à mon avis. Étudier, mais aussi lire et approfondir pour votre plaisir personnel est merveilleux, mais je suis également convaincu que pouvoir tester ses connaissances nous met à un autre niveau.
Les expériences de ce genre vous offrent l’opportunité de vous rapprocher directement des professionnels et de mieux comprendre, plus concrètement, les stratégies qu’ils utilisent pour aborder le problème ou la tâche à laquelle ils se consacrent.
Cependant, je pense qu’il peut aussi y avoir des avantages pour les entreprises. Introduire les étudiants dans l’organisation signifie trouver de nouveaux esprits, de nouvelles façons de penser. Offre une comparaison« .
Un conseil à vos collègues universitaires et un aux entreprises pour que l’expérience de stage soit vraiment utile pour les deux parties?
« Je voudrais en donner deux aux étudiants universitaires: le premier est de ne pas avoir peur de poser et de poser autant de questions que possible à quiconque, mais de ne pas devenir intrusif ou pesant pour ceux qui travaillent. Le second est d’être proactif. Proposer d’accomplir, ou d’aider à exécuter, une certaine tâche plutôt que d’attendre qu’elle soit attribuée.
Du côté des entreprises, je pense qu’il serait utile d’investir des ressources pour proposer un parcours de formation concret. Il est clair que cela représente un coût, en termes de ressources économiques, temporelles et humaines, mais je ne peux m’empêcher de penser aux propos de Richard Branson: «Former suffisamment les gens pour quitter l’entreprise, mais les traiter assez bien pour ne pas vouloir pour le faire ».
Je pense que c’est la vraie clé pour attirer les talents et faire en sorte que l’entreprise tire son profit de l’inclusion de stagiaires, de stagiaires et d’apprentis« .
